No último dia 17 de março, aconteceu em nossa URE a formação presencial “Por Dentro do Currículo de Tecnologia e Inovação & Programação” realizada pelo PEC Ismael Júnior.
Durante a formação, foram apresentadas as principais novidades pedagógicas previstas para 2026, articulando o Currículo Paulista e a BNCC de computação às práticas de sala de aula. Os participantes discutiram o papel do professor na formação de estudantes críticos, criadores e responsáveis no mundo digital, indo além do uso instrumental das tecnologias.
Um dos momentos foi a análise de dados educacionais por meio de painéis de (BI), abordando indicadores como acesso a materiais digitais, realização de avaliações e acompanhamento pedagógico das turmas. Também foram discutidos critérios de avaliação, estratégias de prevenção à cola e a importância do registro de intercorrências, considerando a realidade e os diferentes contextos das escolas.
As oficinas de programação incluíram atividades práticas com planilhas digitais, introdução à programação em Python e uso do Google Colab, reforçando o desenvolvimento do pensamento computacional e a aplicação dessas ferramentas como apoio à aprendizagem. Outro eixo central da formação foi o debate sobre o uso da Inteligência Artificial na educação. Os professores refletiram sobre as diferenças entre IA preditiva e generativa, os riscos de vieses e desinformação, além das responsabilidades pedagógicas e legais, com destaque para o ECA Digital. Foram apresentadas estratégias para o uso consciente da IA, priorizando a aprendizagem, a autoria e o protagonismo dos estudantes.
A formação reafirma o compromisso da Unidade Regional de Ensino de Jaboticabal com uma Educação alinhada aos desafios contemporâneos, fortalecendo o papel do professor como mediador do conhecimento e promovendo práticas pedagógicas inovadoras, éticas e responsáveis no uso das tecnologias digitais.
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